今朝も20名近い小中学生達がオンライン自習室 (9:00 – 11:00) で勉強に励みました。学校から出された課題を進める生徒もいれば、塾の宿題や個別教材に精を出す生徒もいたりと、どの生徒もオンライン自習室を上手に活用しながら着々と学習リズムと学習量を取り戻しています。

そうなると、次なる課題はオンライン自習室つまり自宅学習をどこまで塾の自習室（ほどの効果）に近づけらるかです。そこで今回は、オンライン自習室で一部の生徒達やご家庭がチャレンジしてるアイディアをいくつかご紹介します。

(A) 入室時に「必ず終わらせる事」を宣言する

とある中学2年生はオンライン自習室に入室したら、毎回3つの「今日の自習で絶対に終わらせる事」をチャットで私に宣言しています。そうすることで緊張感が生まれ、集中力も高まり、どんなに難しい課題でも自習時間内に終えることができるようになったそうです。

(B) 隠れたライバルを決める

学年も異なる様々な自習生達の中から隠れたライバルや仲間を決め、勉強に励む生徒もいます。オンライン自習室では、自習生達がついつい孤独になりがちです。しかし、「○○先輩よりも早くに自習を始めて、遅くに終える」といった目標や「○○君と一緒に頑張る」と連帯感を持つことで、モチベーション（やる気）も能率も上がります。

(C) あえて自分の部屋を使わせない

子ども部屋をオンライン自習室にしているご家庭も多いことでしょう。しかし、そこにはたくさんの誘惑があります。そのため、一部の方はオンライン自習室を利用する時だけは自室を使わせずに、あえて食卓やリビングで勉強させています。そうすることで、緊張感ももちろんですが、気持ちの切り替えにもなっているそうです。

外出自粛の今、少しでも効果的な勉強環境が築けるようにと多摩ロベルトでは全力で生徒とご家庭をサポートしています。些細なことでも構いませんので、不安事や心配事などがありましたらお気軽にご相談ください。Zoomミーティングを利用したオンライン相談も可能です。

《オンライン自習室》
それぞれの自習室にはコチラから参加できます。在塾生･卒業生･体験生およびに関係者の弟妹であれば利用できます。費用は頂いていませんので、お気軽にご参加ください。
　・《午前の部》 月曜日〜土曜日　9:00 – 11:00
　・《午後の部》 月曜日〜金曜日　13:00 – 17:30